Alfabetización en salud de la población, un pilar para la atención centrada en el paciente
DOI:
https://doi.org/10.58807/revtesela20236362Palabras clave:
s:23:"Alfabetización en salud";, s:15:"Calidad de vida";, s:11:"Autocuidado";, s:14:"Empoderamiento";, s:23:"Educación para la salud";Resumen
Objetivo principal: Conocer el nivel de alfabetización en salud de la población menorquina. Metodología: Se plantea un estudio descriptivo a través del cuestionario de alfabetización en salud HLS-EU-Q16 en versión traducida al español. Resultados principales: Establecimiento de estrategias por franjas etarias en función del resultado del estudio. Conclusión principal: Conocer el nivel de alfabetización de la población nos ofrece la oportunidad de mejorar la comunicación entre los profesionales sanitarios y los usuarios y establecer estrategias adecuadas para mejorar la educación para la salud.
