Galería de Directores: Una estrategia de enseñanza que designa el perfil profesional a través de la memoria. Temperamentvm, [S. l.], v. 21, p. e2124, 2024. DOI: 10.58807/temperamentvm20246939. Disponível em: https://staging.ciberindex.com/index.php/t/article/view/e2124. Acesso em: 4 abr. 2026.