Prácticas de cuidado y conocimiento en la disciplina enfermera

Autores/as

  • Carmen Domínguez Alcón Doctora en Sociología. Diplomada en Enfermería. Profesora Emérita. Departamento de Sociología y Análisis de las Organizacions. Universidad de Barcelona, Barcelona, España

Palabras clave:

s:8:"Cuidados";, s:12:"Conocimiento";, s:9:"Prácticas";, s:10:"Enfermería";

Resumen

¿Por qué es importante el conocimiento en la disciplina enfermera? Es la base de la profesión, de la disciplina y de la ciencia enfermera. Sin embargo el interés acerca de como se construye y evoluciona ese conocimiento no siempre es una prioridad. Las prácticas de cuidado, centradas en la preocupación y solicitud hacia el bienestar de las personas, se han sustentado en la observación y experiencia, se han considerado saberes empíricos que no llegaron a constituir un cuerpo legitimado de conocimientos, aunque dieron lugar a oficios con capacidad de generar enseñanzas [Fragmento de texto].

Referencias

Publicado

10-01-2020

Número

Sección

Editorial

Cómo citar

1.
Prácticas de cuidado y conocimiento en la disciplina enfermera. Temperamentvm [Internet]. 10 de enero de 2020 [citado 3 de abril de 2026];10(20). Disponible en: https://staging.ciberindex.com/index.php/t/article/view/t2314