Menores y jóvenes transgénero: normalizar una realidad

Autores/as

  • Francisco José Martín Peinado Doctor en Geología. Profesor titular de la Universidad de Granada (Granada, España)

DOI:

https://doi.org/10.58807/temperamentvm20235034

Palabras clave:

s:7:"Menores";, s:7:"Jóvenes";, s:11:"Transgénero";

Resumen

En esta sesión se pretende aportar información sobre la realidad de las personas transgénero desde dos puntos de vista, por un lado, el de los menores y sus familias, y por otro el de los jóvenes. El reconocimiento de la identidad de género y la despatologización son dos reivindicaciones esenciales que están siendo reconocidas en numerosos países e instituciones internacionales, pero la falta de información hace que en la actualidad este sector de la población siga sufriendo discriminación. En el caso de la infancia y la juventud, el reconocimiento y respeto de la identidad de género es esencial para favorecer su desarrollo integral, por lo que se considera fundamental promover cambios sociales, administrativos y legales que reconozcan la realidad de los menores y jóvenes transgénero dentro de una sociedad en continua evolución.

Biografía del autor/a

  • Francisco José Martín Peinado, Doctor en Geología. Profesor titular de la Universidad de Granada (Granada, España)

    Doctor en Geología. Profesor titular de la Universidad de Granada. Experiencia docente e investigadora desarrollada en la Facultad de Ciencias de la UGR desde el año 1998. Miembro del equipo provincial de trabajo de la Asociación Chrysallis, realiza acompañamiento a familias con menores transgénero. Ha impartido numerosas charlas sobre la infancia y juventud trans* y cursos de formación a profesionales en el ámbito educativo y socio-sanitario. El Dr. Martín Peinado contará con la colaboración en este círculo narrativo de Martín Martín Megías, joven trans*.

Referencias

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Publicado

07-06-2024

Cómo citar

1.
Menores y jóvenes transgénero: normalizar una realidad. Temperamentvm [Internet]. 7 de junio de 2024 [citado 3 de abril de 2026];19(Esp1):e1803hyg. Disponible en: https://staging.ciberindex.com/index.php/t/article/view/e1803hyg