Reinvenciones en la extensión universitaria en la pandemia por COVID-19: experiencias y competencias en los museos de Enfermería

Autores/as

  • Mayra Raquel Fantinati dos Reis Escola de Enfermagem, Universidade Federal de Minas Gerais. Minas Gerais, Brasil
  • Davi Milleli Silva Escola de Enfermagem Anna Nery, Universidade Federal do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro, Brasil
  • Fernan da Batista Oliveira Santos Escola de Enfermagem, Universidade Federal de Minas Gerais. Minas Gerais, Brasil
  • Maria Angélica de Almeida Peres Escola de Enfermagem Anna Nery, Universidade Federal do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro, Brasil

DOI:

https://doi.org/10.58807/tmptvm20224835

Palabras clave:

s:22:"Historia de enfermería";, s:6:"Museos";, s:8:"COVID-19";, s:32:"Relaciones comunidad-institución";, s:21:"Redes sociales online";

Resumen

Ao emergir como crise de saúde pública no final de 2019 e início de 2020, a COVID-19 (Coronavirus desease) despontou como protagonista de uma pandemia em todo o mundo. Após a explosão, primeiramente, de casos no continente asiático e, posteriormente, na Itália, os primeiros casos da doença começaram a ser reportados em solo brasileiro. Como consequência, os estados brasileiros foram decretando medidas de isolamento social, o que provocou impacto no comércio, educação, saúde e mobilidade urbana [Fragmento de texto].

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Publicado

21-03-2022

Número

Vol. 18 Esp1 (2022) [Monográfico: El intercambio de cuidados entre culturas]

Sección

Comunicaciones digitales libres

Cómo citar

1.
Reinvenciones en la extensión universitaria en la pandemia por COVID-19: experiencias y competencias en los museos de Enfermería. Temperamentvm [Internet]. 21 de marzo de 2022 [citado 4 de abril de 2026];18(Esp):e18018d. Disponible en: https://staging.ciberindex.com/index.php/t/article/view/e18018d