Educación Interprofesional: un desafío para dar visibilidad a la contribución de Enfermería en los equipos de salud

Autores/as

  • M Pérez-Etchetto Universidad de la República (Montevideo, Uruguay)

Palabras clave:

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Resumen

La Educación Interprofesional (EIP) en salud posee varias definiciones que se complementan y apor-tan diferentes enfoques. Según la OMS esta se define como: un enfoque de enseñanza y aprendizaje que reúne a estudiantes de dos o más profesiones para aprender juntos, con el fin de mejorar la cola-boración y los resultados en salud1. El Centre for the Advancement of Interprofessional Education, (CAIPE) menciona que esta ocurre cuando dos o más profesiones [Fragmento de texto]

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Publicado

04-01-2020

Número

Sección

Editorial

Cómo citar

1.
Educación Interprofesional: un desafío para dar visibilidad a la contribución de Enfermería en los equipos de salud. Enferm Universitaria -Mex- [Internet]. 4 de enero de 2020 [citado 3 de abril de 2026];16(4):335-8. Disponible en: https://staging.ciberindex.com/index.php/reu/article/view/335338reu