Efectos de un programa de estimulación cognitiva en ancianos institucionalizados

Autores/as

  • Vítor Parola Doutorando em Ciências de Enfermagem no Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar. Assistente convidado em Escola Superior de Enfermagem de Coimbra. Unidade de Investigação em Ciências da Saúde: Enfermagem (Coimbra, Portugal)
  • Adriana Coelho Doutoranda em Ciências de Enfermagem no Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar. Professora Adjunta Convidada em Escola Superior de Enfermagem de Coimbra. Unidade de Investigação em Ciências da Saúde: Enfermagem (Coimbra, Portugal)
  • Hugo Neves Professor Adjunto Convidado em Escola Superior de Saúde - Politécnico de Leiria (Leiria, Portugal)
  • Maria Almeida Professora Coordenadora em Escola Superior de Enfermagem de Coimbra (Coimbra, Portugal)
  • Isabel Gil Professora Adjunta em Escola Superior de Enfermagem de Coimbra (Coimbra, Portugal)
  • Ana Mouro Fisioterapeuta em Lar de Santo António (Aldeia da Mata, Portugal)
  • João Apóstolo Professor Coordenador em Escola Superior de Enfermagem de Coimbra. Unidade de Investigação em Ciências da Saúde: Enfermagem (Coimbra, Portugal)

Palabras clave:

s:9:"cognición";, s:10:"enfermería";, s:35:"ensayo clínico controlado aleatorio";, s:14:"envejecimiento";, s:7:"anciano";

Resumen

Marco contextual: La evidencia sugiere que la estimulación cognitiva en los ancianos tiene resultados positivos en la cognición y la sintomatología depresiva. Objetivo: Evaluar la eficacia de un programa de estimulación cognitiva en la cognición y sintomatología depresiva en ancianos institucionalizados. Metodología: Estudio experimental en una muestra de 100 ancianos. La versión portuguesa de la Mini-Mental State Examination y de la Geriatric Depression Scale-15 se aplicó a cada uno de los grupos en el pretest y en el postest. El grupo experimental se sometió a 14 sesiones de estimulación cognitiva. Resultados: El programa de estimulación cognitiva mejoró la cognición (p < 0,01), y no se observaron diferencias estadísticamente significativas en la sintomatología depresiva al comparar ambos grupos (p > 0,05). Desde el punto de vista clínico, en el grupo experimental se verificó una reducción de la sintomatología depresiva (p < 0,05), pero no sucedió lo mismo en el grupo de control (p > 0,05). Conclusión: El programa de estimulación cognitiva mejoró significativamente la cognición, lo que explica el 9,8% de la variabilidad identificada. Los resultados obtenidos son esperanzadores, pues demuestran que el programa aporta beneficios a los ancianos institucionalizados, y contribuye a mantener su salud mental

Referencias

Publicado

03-07-2019

Número

Sección

Artículos de Investigación

Cómo citar

1.
Efectos de un programa de estimulación cognitiva en ancianos institucionalizados. Referencia [Internet]. 3 de julio de 2019 [citado 3 de abril de 2026];(20):47-56. Disponible en: https://staging.ciberindex.com/index.php/ref/article/view/420047p

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