Intervenciones educativas para el manejo de la falla cardiaca: estrategias para mejorar los desenlaces clínicos de los pacientes

Autores/as

  • Wilson Cañón-Montañez Facultad de Enfermería. Universidad de Antioquia (Medellín, Colombia)
  • Tatiana Duque-Cartagena Facultad de Enfermería. Universidad de Antioquia (Medellín, Colombia)
  • Alba Luz Rodríguez-Acelas Facultad de Enfermería. Universidad de Antioquia (Medellín, Colombia)

Palabras clave:

s:1:"*";

Resumen

La falla cardiaca (FC) es una afección que representa un problema de salud pública que, a pesar de los avances en su tratamiento, continúa siendo un síndrome de difícil manejo y conlleva a hospitalizaciones frecuentes, estancias prolongadas por descompensaciones, aumento en los costos y sufrimiento familiar [Fragmento de texto]

Referencias

Descargas

Publicado

11-01-2021

Número

Vol. 39, N. 1, ene-abr 2021

Sección

Editorial

Cómo citar

1.
Intervenciones educativas para el manejo de la falla cardiaca: estrategias para mejorar los desenlaces clínicos de los pacientes. Av.enferm. [Internet]. 11 de enero de 2021 [citado 3 de abril de 2026];39(1):07-10. Disponible en: https://staging.ciberindex.com/index.php/rae/article/view/391007ae