Autores/as
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Leticia Silveira Cardoso
Graduação em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Licenciatura em Enfermagem pela Universidade da Região da Campanha (URCAMP/Bagé). Especialização em Gestão Pública pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Mestrado em Ciências da Saúde. Doutorado em Enfermagem e Pós-Doutorado pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Professora Adjunta do Curso de Enfermagem da Universidade Federal do Pampa (Rio Grande do Sul, Brasil)
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Angelo Antonielli Ribeiro Farias
Graduação em Enfermagem pela Universidade Federal do Pampa (Rio Grande do Sul, Brasil)
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Jonatan Jean Silveira da Silva
Graduação em Enfermagem pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI/Campus Santiago). Especialização em Saúde da Família pela Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA). Técnico Administrativo em Educação da Universidade Federal do Pampa (Rio Grande do Sul, Brasil)
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Cynthia Fontella Sant’Anna
Graduação em Enfermagem. Especialização Multiprofissional em Saúde da Família. Mestrado em Enfermagem e Doutorado em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Professora Adjunta do Curso de Enfermagem da Universidade Federal do Pampa (Rio Grande do Sul, Brasil)
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Janice Mendieta Lima
Graduação em Enfermagem e Mestrado em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Enfermeira Assistencial do Setor de Emergência Cardiológica do Hospital Santa Casa de Caridade de Rio Grande (Rio Grande do Sul, Brasil)
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Marta Regina Cezar-Vaz
Graduação em Enfermagem e Especialização em Educação para o Terceiro Grau pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Mestrado em Enfermagem Fundamental pela Universidade de São Paulo – Ribeirão Preto (USP/RP). Doutora em Filosofia da Enfermagem pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Pós-doutorado pela London School Hygiene and Tropical Medicine. Professora Titular da Escola de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande (FURG) (Rio Grande do Sul, Brasil)
Palabras clave:
s:21:"Promoción de la Salud";, s:13:"Salud Laboral";, s:10:"Enfermería";
Resumen
Objetivo: Conecer las estrategias de promoción a la salud para los trabajadores de enfermería. Método: Revisión integrativa compuesta por 23 artículos que responden a la cuestión orientadora: ¿Cuáles son las estrategias de promoción a la salud, desarrolladas para los trabajadores de enfermería? Se aplicó un enfoque cualitativo. Resultados: Las estrategias para Promoción de la Organización del Trabajo se basan en la regulación de la relación carga de trabajo y salario. Las del Conocimiento, en la actualización profesional con uso de tecnologías. Las de la Actividad Física, en la garantía del acceso al ejercicio físico, intra y extra, ambiente de trabajo. Las de Promoción de Prácticas Integrativas y Complementarias indica la musicoterapia, las técnicas de relajación y yoga, que en conjunto con las demás, contribuyen para reducir el estrés laboral y problemas musculoesqueléticos y cardiovasculares. Conclusión: La organización del trabajo puede ser considerada la principal estrategia de promoción a la salud para trabajadores de enfermería, pues a ella se asocia el desarrollo de las demás
