El impacto de la atención de recreo en el postoperatorio inmediato
Palabras clave:
s:23:"Educación para la Salud";, s:21:"Promoción de la Salud";, s:10:"Enfermería";, s:7:"Alegría";Resumen
Objetivo: Comprender el impacto de las actividades educativas recreativas llevadas a cabo por personal de enfermería en el postoperatorio inmediato, con el objetivo de reconstruir las estrategias de promoción y mantenimiento de la salud. Métodos: Se trata de una investigación en la acción llevada a cabo en un hospital municipal en la región central, RS. Los participantes fueron pacientes hospitalizados para la colecistectomía. Que tuvo lugar en tres etapas, que se utiliza por primera vez un cuestionario semi-estructurado, de acuerdo con la socialización de la estrategia de juego desarrollado por el investigador, en tercer lugar, tuvo como objetivo evaluar la eficacia de las actividades lúdicas educativas. Sometido a análisis de contenido, modalidad temática. Resultados: “Lo lúdico combinan con la comunicación terapéutica determinar la cara del proceso perioperatorio” y “Lo lúdico en consulta de Enfermería como una estrategia para educar a la salud y estimular el autocuidado.” Conclusión: Las actividades lúdicas educativas a los clientes hospitalizados para llevar a cabo la cirugía de impacto como una metodología innovadora de atención, activa, y de diálogo, proporcionando momentos de desmitificación y la comprensión del contexto que se experimentará, forma creativa y la luz
