Conductas para la prosocialización en niños y preadolescentes: una propuesta de investigación

Autores/as

  • Itzel Guadalupe Peñaloza Peñaloza Facultad de Enfermería, Universidad Michoacán de San Nicolas de Hidalgo. México
  • Vanesa Jiménez Arroyo Facultad de Enfermería, Universidad Michoacán de San Nicolas de Hidalgo. México
  • Mayra Itzel Huerta Baltazar Facultad de Enfermería, Universidad Michoacán de San Nicolas de Hidalgo. México
  • Brenda Martínez Ávila Facultad de Enfermería, Universidad Michoacán de San Nicolas de Hidalgo. México
  • Manuel Antonio Arreguin Jiménez Universidad de Guanajuato. México

Palabras clave:

s:9:"Conductas";, s:17:"Pro socialización";, s:20:"Niños y adolescentes";

Resumen

La prosocialidad es entendida como la tendencia a dar curso a acciones que se caracterizan por el efecto beneficioso que producen en el otro, y pertenece a la esfera de los hábitos, las prácticas y la modalidad habitual de la interacción social. Muchos de los problemas actuales como lo es el suicido obedece a procesos en donde no se encuentras establecidos protocolos de identificación oportuna en los Centros escolares y más aún no se cuenta con la preparación con cursos o talleres a los profesores para identificar signos y síntomas de alerta en los estudiantes y uno de los elementos observables es la conducta de socialización [Fragmento de texto].

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Publicado

20-03-2025

Número

Sección

Video comunicaciones

Cómo citar

1.
Conductas para la prosocialización en niños y preadolescentes: una propuesta de investigación. Rev Paraninfo Digital [Internet]. 20 de marzo de 2025 [citado 4 de abril de 2026];(40):e40023v. Disponible en: https://staging.ciberindex.com/index.php/pd/article/view/e40023v