Afrontamiento del estrés centrado en el estudiante de enfermería en la nueva normalidad: un enfoque multimodal

Autores/as

  • Nancy Stephany Viorato Romero Programa de Doctorado en Enfermería, Universidad Nacional Autónoma de México (Ciudad de México, México)
  • Graciela González Juárez Facultad de Enfermería y Obstetricia-UNAM, Universidad Nacional Autónoma de México (Ciudad de México, México)
  • Alba Luz Robles Mendoza Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Carrera de Psicología, Universidad Nacional Autónoma de México (Tlalne-pantla, México)
  • Diana Cecilia Tapia Pancardo División de Investigación y Posgrado, Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Universidad Nacional Autónoma de Méxi-co (Tlalnepantla, México)

Palabras clave:

s:24:"Afrontamiento del estrés";, s:30:"Centrado estudiante enfermería";, s:18:"Enfoque multimodal";

Resumen

El fomento de la salud mental como necesidad prioritaria en la nueva normalidad se debe atender en la sociedad, en específico en los estudiantes de la carrera de Enfermería por los cambios que representó en su formación, durante y después del confinamiento en la pandemia por Covid-19. En los estudiantes prevalecen emociones que han permeado sobre el estudiante de Enfermería detonando estrés, ansiedad, consumo de alcohol y en ocasiones ideas de deserción. Los procesos de formación, de socialización y la interacción interpersonal se quebrantó, lo que llevó a alteraciones en los estados de ánimo de los estudiantes de Enfermería [Fragmento de texto].

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Publicado

19-09-2023

Número

Año XVII 2023 N.35

Sección

Comunicaciones

Cómo citar

1.
Afrontamiento del estrés centrado en el estudiante de enfermería en la nueva normalidad: un enfoque multimodal. Rev Paraninfo Digital [Internet]. 19 de septiembre de 2023 [citado 3 de abril de 2026];(35):e35014a. Disponible en: https://staging.ciberindex.com/index.php/pd/article/view/e35014a