Acción tutorial para disminuir rezago académico en la Facultad de Enfermería de la UMSNH

Autores/as

  • María Jazmín Valencia Guzmán Facultad de Enfermería, Universidad Michoacán de San Nicolás de Hidalgo (Morelia, Michoacán, México)
  • Ana Celia Anguiano Moran Facultad de Enfermería, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (Morelia, Michoacán, México)
  • Barbara Mónica Lemus Loeza Facultad de Enfermería, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (Morelia, Michoacán, México)
  • Elva Rosa Valtierra Oba Facultad de Enfermería, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (Morelia, Michoacán, México)
  • Emma Flores Mendoza Facultad de Enfermería, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (Morelia, Michoacán, México)

Palabras clave:

s:8:"Tutorías";, s:16:"Rezago académico";, s:10:"Enfermería";

Resumen

El rezago académico que se ha observado en los estudiantes de la Facultad de Enfermería se debe principalmente a problemas socioeconómicos, de salud, emocionales, de adicción, de violencia, de hábitos de estudio y de técnicas docentes inapropiadas, entre otras [Fragmento de texto].

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Publicado

27-10-2022

Número

Año XVI 2022 N.34

Sección

Comunicaciones

Cómo citar

1.
Acción tutorial para disminuir rezago académico en la Facultad de Enfermería de la UMSNH. Rev Paraninfo Digital [Internet]. 27 de octubre de 2022 [citado 3 de abril de 2026];(34):e34054d. Disponible en: https://staging.ciberindex.com/index.php/pd/article/view/e34054d