Perfil de ingreso y rendimiento académico en egresados de licenciatura en enfermería

Autores/as

  • María Alejandra Urbina Arriaga Universidad Autónoma de Tamaulipas, Unidad Académica Multidisciplinaria Matamoros (UAMM-UAT) (México)
  • Tirso Duran-Badillo Universidad Autónoma de Tamaulipas, Unidad Académica Multidisciplinaria Matamoros (UAMM-UAT) (México)
  • Gustavo Gutiérrez Sánchez Universidad Autónoma de Tamaulipas, Unidad Académica Multidisciplinaria Matamoros (UAMM-UAT) (México)
  • Yolanda Castillo Muraira Universidad Autónoma de Tamaulipas, Unidad Académica Multidisciplinaria Matamoros (UAMM-UAT) (México)

Palabras clave:

s:21:"Rendimiento académico";, s:24:"Instituciones académicas";, s:23:"Educación en enfermería";

Resumen

Conocer a los estudiantes de las universidades públicas mexicanas se ha convertido en una de las tareas necesarias dentro de la investigación educativa. Lo que hace preciso recabar y analizar la información del perfil de los estudiantes y antecedentes escolares, para favorecen la integración de estrategias e implementación de políticas que contribuyan a atender las necesidades de sus estudiantes [Fragmento de texto].

Referencias

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Publicado

14-10-2021

Número

Año XV 2021 N.33

Sección

Comunicaciones

Cómo citar

1.
Perfil de ingreso y rendimiento académico en egresados de licenciatura en enfermería. Rev Paraninfo Digital [Internet]. 14 de octubre de 2021 [citado 4 de abril de 2026];(33):e33077d. Disponible en: https://staging.ciberindex.com/index.php/pd/article/view/e33077d