Estrategias analíticas en el proceso de codificación en la perspectiva de la Teoría Fundamentada Constructivista

Autores/as

  • Hugo Juanillo-Maluenda Escuela de Salud, Universidad de O’Higgins (Rancagua, Chile)
  • Alejandra Fuentes-García Escuela de Salud Pública, Universidad de Chile (Santiago, Chile)

Palabras clave:

s:35:"Teoría fundamentada constructivista";, s:25:"Investigación cualitativa";, s:16:"Personas mayores";

Resumen

Entre los componentes que definen la práctica desde la teoría fundamentada (TF) y que se han mantenido en sus subsiguientes escuelas se encuentran el proceso de codificación y el método de comparación constante. El primero consiste en construir códigos y categorías analíticas a partir de los datos recolectados, mientras que el método de comparación constante implica hacer verificaciones permanentes de casos entre sí y de categorías teóricas a lo largo de cada etapa del análisis [Fragmento de texto].

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Publicado

30-09-2021

Número

Sección

Comunicaciones orales

Cómo citar

1.
Estrategias analíticas en el proceso de codificación en la perspectiva de la Teoría Fundamentada Constructivista. Rev Paraninfo Digital [Internet]. 30 de septiembre de 2021 [citado 4 de abril de 2026];(33):e33034o. Disponible en: https://staging.ciberindex.com/index.php/pd/article/view/e33034o