Evaluación de una intervención psicoeducativa para mejorar el afrontamiento y la adaptación en familiares de pacientes hospitalizados en la Unidad de cuidados Intensivos

Autores/as

  • Diana Patricia González Ruiz Facultad de Enfermería, Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud (Bogotá, Colombia)
  • Karen Tautiva Ochoa Facultad de Enfermería, Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud (Bogotá, Colombia)
  • Juan David Montenegro Ramírez Facultad de Enfermería, Fundación Universitaria Juan N. Corpas (Bogotá, Colombia)
  • Lina Rocío Corredor Parra Facultad de Enfermería, Fundación Universitaria Juan N. Corpas (Bogotá, Colombia)
  • Sandra Milena Hernández-Zambrano Facultad de Enfermería, Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud (Bogotá, Colombia)

Palabras clave:

s:29:"Unidad de Cuidados Intensivos";, s:24:"Pacientes hospitalizados";, s:10:"Familiares";, s:13:"Afrontamiento";, s:10:"Adaptación";, s:22:"Intervención educativa";

Resumen

Las Unidades de Cuidado Intensivo (UCI) se caracterizan por ser áreas especializadas en la atención de pacientes en estado crítico de salud con alteraciones de uno o más órganos que ponen en peligro su vida, sometidos a monitoreo continuo, tratamientos y procedimientos avanzados e invasivos, manteamiento de signos vitales, en búsqueda de su recuperación sin daños agregados; en consecuencia, los pacientes y familiares pueden vivir experiencias tanto positivas como negativas durante la hospitalización [Fragmento de texto].

Referencias

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Publicado

15-11-2020

Número

Año XIV 2020 N.32

Sección

Comunicaciones

Cómo citar

1.
Evaluación de una intervención psicoeducativa para mejorar el afrontamiento y la adaptación en familiares de pacientes hospitalizados en la Unidad de cuidados Intensivos. Rev Paraninfo Digital [Internet]. 15 de noviembre de 2020 [citado 4 de abril de 2026];14(32):e32123d. Disponible en: https://staging.ciberindex.com/index.php/pd/article/view/e32123d