Autores/as
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Gerusa Marcondes Pimentel de Abreu Lima
Faculdade de Enfermagem, Universidade Estadual de Campinas. Campinas, São Paulo, Brasil
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Claudinei José Gomes Campos
Faculdade de Enfermagem, Universidade Estadual de Campinas. Campinas, São Paulo, Brasil
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Larisa Rodrigues
Faculdade de Enfermagem, Universidade Estadual de Campinas. Campinas, São Paulo, Brasil
Palabras clave:
s:9:"Depresión";, s:12:"Adolescencia";, s:12:"Salud Mental";, s:25:"Investigación cualitativa";
Resumen
El objetivo de este estudio fue verificar a percepción de los padres con hijos depresivos durante en tratamiento ambulatorio. Metodología: se realizó un estudio clínico-cualitativo, con enfoque cualitativo, realizado con 14 padres de adolescentes con depresión en tratamiento ambulatorio de psiquiatría. Para la recolección se utilizó la técnica de entrevista semiestructuradas en profundidad. El análisis de contenido fue usado para interpretación de los datos. Resultados: los padres manifestaron dificultades en ejercer las funciones de parentesco, por notar la enfermedad como algo amenazador en el vínculo pre-establecido con el hijo. Conclusión: Hablar sobre la depresión es evocar sentimientos que los hacen reflexionar sobre la imagen construida y la posición de la figura y del papel ejercidos evidenciando sentimientos de fracaso, desesperanza y crisis interpersonales con los hijos.
Biografía del autor/a
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Gerusa Marcondes Pimentel de Abreu Lima, Faculdade de Enfermagem, Universidade Estadual de Campinas. Campinas, São Paulo, Brasil
Psicóloga, Doutoranda em Ciências da Saúde pela Faculdade de Enfermagem. Universidade Estadual de Campinas. Unicamp (Brasil). Filiada ao grupo de Pesquisa e Estudos Qualitativos em Saúde. Departamento de Enfermagem/UNICAMP- e Laboratório Clínico Qualitativo. Departamento de Psicologia Médica da FCM/UNICAMP.
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Claudinei José Gomes Campos, Faculdade de Enfermagem, Universidade Estadual de Campinas. Campinas, São Paulo, Brasil
Enfermeiro. Especialista em Enfermagem Psiquiátrica. Doutor em Ciências Médicas pela Universidade Estadual de Campinas. Unicamp. Professor nas áreas de ensino de enfermagem em Saúde Mental e Psiquiátrica, Enfermagem em Saúde Coletiva e Metodologia de Pesquisa. Professor pleno da Pós-Graduação na mesma Universidade. Membro do grupo de Pesquisa e Estudos Qualitativos em Saúde-NUPEQS.
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Larisa Rodrigues, Faculdade de Enfermagem, Universidade Estadual de Campinas. Campinas, São Paulo, Brasil
Enfermeira, Mestre em Ciências da Saúde pela Faculdade de Enfermagem. Universidade Estadual de Campinas. Unicamp (Brasil). Filiada ao grupo de Pesquisa e Estudos Qualitativos em Saúde. Departamento de Enfermagem/UNICAMP- e Laboratório Clínico Qualitativo. Departamento de Psicologia Médica da FCM/UNICAMP
