La alfabetización en salud de usuarios de los servicios de urgencias hospitalarios. Revisión Bibliográfica

Autores/as

  • Eva Francos Torre Hospital Universitario Marqués de Valdecilla (HUMV) (Santander, España)

Palabras clave:

s:23:"alfabetización en salud";, s:21:"servicio de urgencias";, s:12:"aglomeración";

Resumen

Introducción: La Alfabetización en Salud (AES) engloba las motivaciones, conocimientos y competencias de las personas para acceder, entender, evaluar y aplicar la información en materia de salud. Objetivo: Identificar la AES que presentan los pacientes que acuden a los Servicios de Urgencias Hospitalarias (SUH). Metodología: revisión bibliográfica de artículos publicados entre 2007-2017 y, en las bases de datos Science Direct, Scorpus, Pubmed y The Cochrane Library. Resultados: los estudios revisados demuestran una elevada prevalencia de baja AES, especialmente en pacientes de edad avanzada, con enfermedades crónicas y padres pediátricos. Este hecho se traduce en una mayor e inadecuada utilización de los SAH haciendo que, estos pacientes regresen al servicio en torno a los 15-30 días tras el alta hospitalaria. Conclusiones: el complejo entorno de los SAH requiere implementar estrategias y hacer hincapié en la comprensión indidivual para que los pacientes adquieran los conocimientos adecuados en materia de salud

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Publicado

31-10-2018

Número

Sección

Revisión bibliográfica

Cómo citar

1.
La alfabetización en salud de usuarios de los servicios de urgencias hospitalarios. Revisión Bibliográfica. Nuberos Cientifica [Internet]. 31 de octubre de 2018 [citado 4 de abril de 2026];3(25):40-8. Disponible en: https://staging.ciberindex.com/index.php/nc/article/view/2540nc