Autores/as
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Liliana Quinatoa-Chasi
Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Facultad de Salud y Bienestar, Maestría Gestión del Cuidado. Ecuador. Hospital Gineco-Obstétrico Pediátrico de Nueva Aurora Luz Elena Arismendi, Servicio de centro Quirúrgico. Ecuador
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Venus Medina-Maldonado
Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Centro de investigaciones para la Salud de América Latina (CISeAL). Facultad de Salud y Bienestar, Carrera de Enfermería. Ecuador
Palabras clave:
s:10:"Percepción";, s:22:"Atención de enfermería";, s:6:"Padres";, s:10:"Pediátrico";, s:24:"Procedimiento quirúrgico";
Resumen
Objetivo: Describir la percepción de los padres respecto a la atención recibida por el profesional de enfermería en pacientes pediátricos sometidos a procedimientos quirúrgicos. Método: Estudio cualitativo con enfoque fenomenológico, realizado mediante entrevistas semiestructuradas a padres de pacientes pediátricos intervenidos quirúrgicamente. El análisis se efectuó mediante análisis de contenido inductivo. Resultado principal: La percepción parental del cuidado de enfermería fue globalmente positiva y se construyó a partir de experiencias vinculadas con la información recibida, el acompañamiento emocional, la vigilancia clínica y la educación durante las fases preoperatoria, transoperatoria y postoperatoria. Conclusión principal: La gestión del cuidado perioperatorio, cuando se fundamenta en una comunicación clara, apoyo emocional y continuidad del cuidado, contribuye a disminuir el impacto emocional del proceso quirúrgico y fortalece la confianza de las familias en el equipo de enfermería.
Biografía del autor/a
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Liliana Quinatoa-Chasi, Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Facultad de Salud y Bienestar, Maestría Gestión del Cuidado. Ecuador. Hospital Gineco-Obstétrico Pediátrico de Nueva Aurora Luz Elena Arismendi, Servicio de centro Quirúrgico. Ecuador
Liliana Quinatoa-Chasi es enfermera profesional y Magíster en Gestión del Cuidado, con mención en Unidades de Emergencias y Unidades de Cuidados Intensivos. Cuenta con experiencia clínica como enfermera quirúrgica en el Hospital Gineco-Obstétrico Pediátrico Nueva Aurora Luz Elena Arismendi, donde labora en el Servicio de Centro Quirúrgico. Su práctica profesional se orienta a la atención segura y de calidad del paciente quirúrgico, integrando principios de gestión del cuidado, trabajo interdisciplinario y humanización de la atención. Ha desarrollado competencias en el manejo de procesos clínicos complejos, organización del cuidado y cumplimiento de estándares asistenciales, aportando a la mejora continua de los servicios de salud en el contexto hospitalario ecuatoriano.
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Venus Medina-Maldonado, Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Centro de investigaciones para la Salud de América Latina (CISeAL). Facultad de Salud y Bienestar, Carrera de Enfermería. Ecuador
Venus Elizabeth Medina-Maldonado es enfermera e investigadora, con experiencia en docencia universitaria de grado y posgrado en enfermería desde el año 2017. Se desempeña como profesora en la formación de profesionales de la salud, con énfasis en el cuidado integral, la salud comunitaria y la investigación aplicada en contextos clínicos y sociales. Su trayectoria académica se caracteriza por el desarrollo de actividades docentes, investigativas y de vinculación con la sociedad, orientadas a fortalecer la práctica enfermera basada en evidencia. Ha participado en diversos proyectos de investigación y producción científica relacionados con la salud pública, la enfermería comunitaria y la atención integral a poblaciones vulnerables.
