Vinculación entre la teoría, la investigación y la práctica de la enfermería
Autores/as
Jenifer Villa-Velásquez
Universidad Austral de Chile, Escuela de Enfermería. Puerto Montt, Chile. Universidad Andrés Bello. Programa de Doctorado en Ciencia de Enfermería. Santiago, Chile
https://orcid.org/0000-0002-2928-0793 (no autenticado)
María Isabel Riquelme-Rivera
Universidad Austral de Chile, Escuela de Enfermería. Puerto Montt, Chile. Universidad Austral de Chile. Programa de Doctorado en Ciencias Humanas: Mención Discurso y Cultura. Valdivia, Chile
El consejo para el Avance de la Ciencia de Enfermería a través del festival de ideas recomendó como áreas de investigación prioritarias para los científicos enfermeros, las “ómicas y el microbioma; comportamiento y cambios de salud; resultados informados por el paciente; big data, e-science e informática; ciencias cuantitativas; ciencia de la traducción; y economía de la salud”. Resulta sorprendente tal recomendación que pone énfasis en promover un investigador de enfermería “más competitivo”,subestimando o ignorando el extenso trabajo de enfermeras que han aportado al cuerpo de conocimiento disciplinar [Fragmento de texto].
Biografía del autor/a
Jenifer Villa-Velásquez, Universidad Austral de Chile, Escuela de Enfermería. Puerto Montt, Chile. Universidad Andrés Bello. Programa de Doctorado en Ciencia de Enfermería. Santiago, Chile
Académica de la Escuela de Enfermería Universidad Austral de Chile, Sede Puerto Montt, Chile. Candidata a Doctora en Ciencia de Enfermería de la Universidad Andrés Bello, Santiago de Chile, Magíster en Enfermería Mención Gestión del Cuidado Universidad de la Frontera, Temuco, Chile. Diplomada en el Cuidado Integral de Niños y Adolescentes con Necesidades Especiales de Atención de Salud (NANEAS) y Diplomada en Docencia Basada en Simulación Clínica. Con línea de investigación en relación al cuidado de Niños, Niñas y Adolescentes con Necesidades Especiales de Atención de Salud y poblaciones vulnerables. Con experiencia académica en el área disciplinar de enfermería, metodología de investigación cualitativa, simulación clínica y atención de adultos, niños y niñas en situación de enfermedad. Con experiencia en el ámbito profesional en el cuidado infantil en condiciones de salud crítica.
María Isabel Riquelme-Rivera, Universidad Austral de Chile, Escuela de Enfermería. Puerto Montt, Chile. Universidad Austral de Chile. Programa de Doctorado en Ciencias Humanas: Mención Discurso y Cultura. Valdivia, Chile
Enfermera con más de 20 años de experiencia laboral y Académica de la Universidad Austral de Chile (UACh). Con formación en Salud Familiar y Comunitaria, Gerontología y Gestión Educacional. Con experiencia en el cuidado de personas en el ámbito de la Atención Primaria de Salud y en Rehabilitación infantil. Con línea de trabajo en el cuidado de personas mayores a través de propuestas y estrategias interdisciplinarias que aborden las necesidades sociosanitarias para mejorar la calidad de vida individual y familiar. Participación en proyectos de vinculación para capacitar a cuidadores de personas mayores e implementar intervenciones interdisciplinarias para residentes de instituciones de larga estadía. Participación en la gestión de la Escuela de Enfermería UACh Sede Puerto Montt, asumiendo la dirección entre 2018 y 2021 e impulsando procesos de acreditación nacional e internacional de la carrera. Actualmente Candidata a Doctora en Ciencias Humanas: Mención discurso y cultura de la misma universidad.
