El concepto del estrés de aculturación desde la mirada del inmigrante hispano en los Estados Unidos

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.58807/indexenferm20235796

Palabras clave:

s:10:"Enfermería";, s:22:"Estrés de aculturación";, s:20:"Análisis de concepto";, s:10:"Inmigrante";

Resumen

Objetivo principal: Clarificar el significado de estrés de aculturación del inmigrante hispano, además de conocer cada una de las dimensiones y características propias del concepto, con la finalidad de comprender mejor las necesidades de la persona inmigrante que vive en los Estados Unidos. Metodología: El análisis de concepto se hizo a través de los ocho pasos propuestos por Walker y Avant. Resultados principales: Se identificaron tres dimensiones del concepto estrés de aculturación: (1) estresores personales, (2) estresores del entorno y (3) estresores sociales. Como antecedentes del concepto se identificó el arrepentimiento, la culpa y negación. En general, las consecuencias se reflejan en la salud mental del inmigrante hispano. Además, se reconoció los instrumentos de medi-ción que evalúan el estrés de aculturación. Conclusión principal: Se obtuvo una definición clara del concepto estrés de aculturación desde la perspectiva del inmigrante hispano, que ayudará a estimar la validez de constructo de las mediciones de este concepto. Las dimensiones reportadas con mayor frecuencia son consideradas en el inventario de estrés en hispanos, sin embargo, se recomienda analizar la validez de constructo del concepto. Sería importante considerar las consecuencias derivadas del estrés de aculturación en la prevención y tratamiento de la salud mental.

Biografía del autor/a

  • Ingrid Stephanie Vásquez-Ventura, Universidad de Guanajuato, División de Ciencias de la Salud e Ingenierías, Campus Celaya – Salvatierra, Celaya, Guanajuato (México)

    Estudiante de Doctorado en Ciencias de Enfermería por la Universidad de Guanajuato y del programa Especialista Clínico de Investigación en el Wake Technical Community College en el Norte de Carolina en Estados Unidos, es Maestra en Enfermería y Licenciada en Enfermería por la Universidad Veracruzana. Ingrid ha realizado estancias de investigación nacionales e internacionales; en España y Estados Unidos, además ha participado como organizadora de eventos académicos y científicos nacionales, y sus ponencias en modalidad oral y cartel se han destacado con menciones honorificas. Cuenta con certificación: First Aid CPR AED, Basic Life Support (BLS), del Idioma Inglés entre otras. Actualmente se desempeña como investigadora en las áreas de estilo de vida y promoción a la salud del inmigrante hispano y se encuentra colaborando en dos proyectos de investigación dirigidos a la línea de migración.

  • Elizabeth Guzmán-Ortiz, Universidad de Guanajuato, División de Ciencias de la Salud e Ingenierías, Campus Celaya – Salvatierra, Celaya, Guanajuato (México)

    Docente e investigadora del departamento de Enfermería y Obstetricia de la Universidad de Guanajuato. Miembro del sistema nacional de investigadores. Participa en comités académicos el nivel pregrado y posgrado. Ha dirigido tesis en nivel licenciatura, especialidades, maestrías y doctorados relacionadas con las conductas de salud de la persona y/o familia.

  • Pedro Iván Rivera Ramírez, Secretaría de Salud del Estado de Nuevo León. Nuevo León (México)

    Egresado de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) en el año 2016 a nivel pregrado y 2020 en el a nivel de posgrado. Desarrolla productos de investigación relacionados a la salud sexual, así como temas de migración y su impacto en la salud. Actualmente laborando en áreas administrativas y docentes en nivel superior. Durante el posgrado fue registrado en la línea de investigación  y generación del conocimiento en "Prevención de ITS y VIH/Sida", dicha línea se encuentra adscrita en un PNPC de la UANL ante el CONACyT. Ha realizado estancia de investigación internacional en la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Colombia. Parte de su trayectoria laboral es el desempeño de actividades desde el área clínica, gestora, investigadora y docente.

  • Higinio Fernández-Sánchez, Edmonton Clinic Health Academy, University of Alberta, Faculty of Nursing, Edmonton, Alberta (Canadá)

    Candidato a doctor en filosofía de enfermería por la Universidad de Alberta en Canadá. También es Research Nurse en la Universidad de Texas en Houston. Su línea de investigación trata sobre la interacción entre la Migración y Salud desde una mirada crítica, de justicia social, de equidad, diversidad, e inclusión.

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Publicado

23-06-2023

Número

Sección

Teorizaciones

Cómo citar

1.
El concepto del estrés de aculturación desde la mirada del inmigrante hispano en los Estados Unidos. Index Enferm [Internet]. 23 de junio de 2023 [citado 3 de abril de 2026];32(2):e14124. Disponible en: https://staging.ciberindex.com/index.php/ie/article/view/e14124