Uso de internet y grado de alfabetización digital de las enfermeras españolas

Autores/as

  • Rosario Ros-Navarret Área de Gestión Clínica del Niño. Hospital Universitari i Politècnic La Fe, Valencia, España

Palabras clave:

s:10:"Enfermeras";, s:8:"Internet";, s:28:"Alfabetización informacional";, s:31:"Alfabetización digital en salud";, s:25:"Encuestas y cuestionarios";

Resumen

Objetivo principal: Evaluar el uso de internet y el grado de alfabetización digital en salud de las enfermeras españolas. Metodología: Estudio descriptivo transversal, mediante encuesta online. El periodo de estudio fue del 15 de abril al 15 de mayo de 2020. Se realizó un análisis descriptivo y un estudio inferencial de las variables, aplicando pruebas de correlación y de contraste de medias. Resultados principales: Se obtuvieron 697 respuestas. El 93,4 % de los encuestados tenían acceso a internet en su puesto de trabajo. Un 50,4 % se conectó con una frecuencia diaria y un 70,4 % desde ordenadores de la empresa. El género se asoció significativamente con la frecuencia de uso de internet. Se identificó como principal barrera de acceso la falta de tiempo y el insuficiente número de ordenadores. La media obtenida en la escala eHeals fue de 32,44 puntos. Conclusión principal: Pese a que la mayoría de enfermeras españolas utilizan internet en sus puestos de trabajo y tienen un grado de alfabetización digital en salud adecuado, identifican barreras para su acceso. Las organizaciones sanitarias deberían incluir, dentro de sus estrategias organizativas, recursos que faciliten el acceso y planes formativos que garanticen la adquisición de competencias digitales que fomenten su uso.

Biografía del autor/a

  • Rosario Ros-Navarret, Área de Gestión Clínica del Niño. Hospital Universitari i Politècnic La Fe, Valencia, España

    Graduada en Enfermería. Enfermera Especialista en Enfermería Pediátrica. Máster en Salud Digital. Actualmente, desempeña su labor profesional como enfermera supervisora en el Área de Gestión Clínica del Niño en el Hospital Universitari i Politècnic La Fe de Valencia, donde es responsable de Formación. Docente en cursos y postgrados relacionados con Pediatría y Neonatología y actualización en TICS (tecnología de la información y comunicación). Autora y editora del blog Cuidando neonatos y su redes sociales. Premio SaluDigital 2017 al mejor blog de salud. Con aportaciones a la comunidad científica a través de diversas publicaciones en revistas nacionales y comunicaciones en congresos y jornadas.

Referencias

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Publicado

16-09-2021

Número

Sección

Informe Especial

Cómo citar

1.
Uso de internet y grado de alfabetización digital de las enfermeras españolas. Index Enferm [Internet]. 16 de septiembre de 2021 [citado 3 de abril de 2026];30(1-2):147-52. Disponible en: https://staging.ciberindex.com/index.php/ie/article/view/e13061