Experiencia en tele-enfermería pediátrica en tiempos de Covid-19

Autores/as

  • Jocelyn Ramon-Rojas Sociedad Científica Peruana de Enfermería Pediátrica, Perú.
  • Marisol Angulo-Ramos Instituto de Investigación, Universidad Católica de Trujillo, Chimbote, Perú

Palabras clave:

s:8:"COVID-19";, s:15:"Tele-enfermería";, s:21:"Enfermería pediátrica";, s:9:"Epidemias";, s:9:"Pandemias";

Resumen

Sr. Director: El gobierno peruano oficializó la declaración de Emergencia Sanitaria a nivel nacional desde el 11 de marzo del 2020, luego que la Organización Mundial de la Salud (OMS) elevó la alerta por el COVID-19. Desde ese día, en el Perú dejaron de atender los establecimientos de salud del I nivel de atención de salud, donde se realizaban actividades preventivas promocionales a favor de la población infantil, que ha provocado la discontinuidad del cuidado. Esta situación pone en peligro las prácticas de promover, mantener y restaurar la salud del niño por la falta de atención en los servicios de: vacunación, crecimiento y desarrollo, lactancia materna, alimentación complementaria, etc. [Continuar leyendo en el PDF].

Biografía del autor/a

  • Jocelyn Ramon-Rojas, Sociedad Científica Peruana de Enfermería Pediátrica, Perú.

    Magister en Gestión y Conducción en los Servicios de Salud con mención en Gestión de la calidad y maestranda en Docencia e Investigación en Salud (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima, Perú). Especialista en enfermería Pediátrica (Universidad San Luis GonzagaIca, Perú). Especialista en Enfermería en Crecimiento y Desarrollo del niño y estimulación de la primera infancia (Universidad Nacional del Callao, Perú). Enfermera asistencial del Hospital Edgardo Rebagliati Essalud (Lima, Perú). Presidenta Honorifica y miembro fundador de la Sociedad Científica Peruana de Enfermería Pediátrica (SOCIPEP). Miembro de la Red Internacional de Enfermería en Salud Infantil. Subcoordinadora de la Red Nacional de Salud Infantil Perú. Evaluadora de Certificación de Competencias del Colegio de Enfermeros del Perú. Embajadora en Perú del Sigma Theta Tau Internacional. Docente investigador de programas de postgrado (Universidad San Luis Gonzaga de Ica) de la Segunda Especialidad de Enfermería. Autora del libro “Proceso de Atención de Enfermería de la Teoría a la Práctica”. Participante en conferencias nacionales e internacionales.

  • Marisol Angulo-Ramos, Instituto de Investigación, Universidad Católica de Trujillo, Chimbote, Perú

    Graduada en la universidad Privada San Juan Bautista (Lima, Perú); Magister con mención Gerencia en los servicios de Salud (Universidad Cesar Vallejo, Lima, Perú). Actualmente Investigador de la Universidad Católica de Trujillo, Chimbote, Perú. Asesora Internacional del comité de investigación Sociedad Científica de Enfermería Pediátrica SOCIPEP. Investigador calificado por el consejo Nacional de ciencia y Tecnología (CONCYTEC. Perú).Premio 2do puesto en concurso de Investigación de II congreso Internacional NANDA (Perú).Recibido reconocimiento por labor docente y excelencia académica. Expresidente de investigación del comité científico de la Sociedad Peruana de Enfermería Pediátrica. Expositor de congresos Nacionales e internacionales. Autor de artículos científicos empíricos y cartas editoriales orientados al desarrollo infantil.

Referencias

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Publicado

03-10-2020

Número

Sección

Cartas al director

Cómo citar

1.
Experiencia en tele-enfermería pediátrica en tiempos de Covid-19. Index Enferm [Internet]. 3 de octubre de 2020 [citado 4 de abril de 2026];29(3):172. Disponible en: https://staging.ciberindex.com/index.php/ie/article/view/e12960