Aspectos que favorecen el proceso de convertirse en madre: experiencia vivida de una gestante primeriza

Autores/as

  • Carolina Vargas Porras Universidad Industrial de Santander, Bucaramanga, Colombia. Universitat Rovira i Virgili, Tarragona, España
  • Carme Ferré Grau Universitat Rovira i Virgili, Tarragona, España
  • María Inmaculada De Molina Fernández Universitat Rovira i Virgili, Tarragona, España

Palabras clave:

s:6:"Madres";, s:26:"Enfermería Maternoinfantil";, s:25:"Investigación Cualitativa";

Resumen

El proceso de convertirse en madre para una primeriza genera sentimientos encontrados y puede llegar a sentir que no tiene la capacidad de afrontar este nuevo rol materno. El objetivo fue describir la experiencia de una primeriza a los 35 años, identificando cuáles aspectos percibió como favorecedores en el proceso de convertirse en madre. Se utilizó el relato biográfico. La entrevista en profundidad permite describir e interpretar dicha información. Se siguió la metodología propuesta por Amezcua y col. Se identificaron cuatro grandes temas: sentimientos, percepciones, expectativas; cambios en la vida; apoyo y conocimientos. El cuidado de enfermería debe responder a necesidades reales de las personas y una forma de acercarse a esa realidad es el abordaje cualitativo, lo cual sirve de insumo para diseño de intervenciones de enfermería congruentes.

Biografía del autor/a

  • Carolina Vargas Porras, Universidad Industrial de Santander, Bucaramanga, Colombia. Universitat Rovira i Virgili, Tarragona, España

    Es enfermera de la Universidad Industrial de Santander. Magister en Enfermería Materno Perinatal. Universidad Nacional de Colombia. Doctoranda del Doctorado en Enfermería y Salud de la Universitat Rovira i Virgili, España. Clasificada como Investigadora por Colciencias, Colombia. Profesora Titular Escuela de Enfermería, Universidad Industrial de Santander. Tiene 26 artículos publicados en revistas indexadas. Tiene 70 presentaciones de trabajos en congresos científicos y ha realizado estancias de investigación en Argentina, México y España. Tiene los siguientes Premios: Trabajos de investigación en Enfermería, Sociedad Iberoamericana de Neonatología, 2013.  Mejor trabajo científico de Enfermería, Sociedad Iberoamericana de Neonatología, 2014. Primer Lugar Modalidad Oral. III Congreso Internacional de Proceso de Enfermería y Lenguaje Estandarizado, Universidad Industrial de Santander, 2017. Premio Florence Nightingale al mejor trabajo de Investigación en Modalidad Póster, Universidad Nacional de Colombia, 2017. Es miembro de la Sociedad de Honor de Enfermería - Capítulo Upsilon Nu, Sigma Theta Tau International. También es miembro de la Red Latinoamericana Consejería de Enfermería en la Salud Sexual y Reproductiva del Grupo Adolescente (RELACESSRGA) y de la Red NANDA INTERNATIONAL.

  • Carme Ferré Grau, Universitat Rovira i Virgili, Tarragona, España

    Es enfermera, psicóloga, Máster y Doctora. Es profesora titular de la Universitat Rovira i Virgili, España. Coordinadora del Programa de Doctorado en Enfermería y Salud de la URV y coordinadora del Grupo de Investigación consolidado de Enfermería Avanzada SGR1030, Tarragona, España.  Investigadora en el ámbito de los cuidados familiares y de la salud mental. Tiene en total 198 publicaciones, de las cuales, 48 artículos con factor de impacto JCR y 93 artículos en SCOPUS. Tiene 90 presentaciones de trabajos en congresos científicos. Es asesora de tesis de doctorado, master y trabajos final de grado. En el año 2019 la Generalitat la homenajeó con la Medalla Josep Trueta al Mèrit Sanitari.

  • María Inmaculada De Molina Fernández, Universitat Rovira i Virgili, Tarragona, España

    Es enfermera (Universidad de Barcelona UB, 1985-88) y Especialista en Ginecología y Obstetricia (matrona (96-98). Defendió su Tesis Doctoral en la Universitat Rovira i Virgili (URV) en 2014, una investigación de diseño cuasi experimental, en la que se utilizaron metodologías cuantitativa y cualitativa, y que se centró en la utilización de sesiones de coaching en gestantes. A destacar de su formación académica: el Postgrado en Metodología de la Educación Sanitaria año 2002 en la UB, el Máster en Enfermería de Salud Pública, de la UB (2003-2004) y el Postgrado de Especialista en Docencia de la URV (2011), ya que sentaron las bases de su formación como educadora en el ámbito de la salud. Desde el año 2011 trabaja como profesora a tiempo completo en la Facultad de Enfermería de la URV. Imparte clases en el área materno-infantil, en el área de la salud reproductiva del adulto, en epidemiología y en metodología de la investigación, actividad que comparte con la dirección de trabajos de investigación de Fin de Grado, de Fin de Máster y de Tesis doctorales. Tiene más de 26 artículos publicados en revistas indexadas. Tiene más de 40 presentaciones de trabajos en congresos científicos.

Referencias

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Publicado

09-08-2021

Número

Sección

Historia y Vida

Cómo citar

1.
Aspectos que favorecen el proceso de convertirse en madre: experiencia vivida de una gestante primeriza. Index Enferm [Internet]. 9 de agosto de 2021 [citado 4 de abril de 2026];30(1-2):115-9. Disponible en: https://staging.ciberindex.com/index.php/ie/article/view/e12784