Influencia de un programa de educación al esfuerzo en la mejora de la calidad de vida de los pacientes oncológicos con astenia

Autores/as

  • María Isabel Rihuete Galve Departamento de Enfermería y Fisioterapia, Universidad de Salamanca. Salamanca, España
  • Eduardo José Fernández Rodríguez Servicio de Oncología Médica, Complejo Asistencial Universitario de Salamanca. Salamanca, España

Palabras clave:

s:7:"Astenia";, s:9:"Neoplasia";, s:15:"Calidad de vida";, s:30:"Actividades de la vida diaria";, s:10:"Enfermería";, s:19:"Terapia ocupacional";

Resumen

Justificación: La revisión de la literatura pone de manifiesto el impacto negativo que la astenia tumoral tiene sobre la calidad de vida y recomienda utilizar además del tratamiento farmacológico para controlar el síntoma, otras terapias centradas en aumentar la autonomía. Nuestro objetivo ha sido comprobar la eficacia del "Programa de entrenamiento en la realización de las actividades de la vida diaria", en la mejora de la Calidad de Vida Relacionada con la Salud (CVRS) de los pacientes oncológicos con astenia. Metodología: Estudio experimental, prospectivo, longitudinal, aleatorizado mediante un esquema paralelo de asignación fija con grupo experimental y grupo control. El instrumento de evaluación para medir la variable dependiente fue el cuestionario SF-12 v2. El estudio se realizó con 180 sujetos reclutados entre diciembre de 2013 y septiembre de 2015. Resultados: Después de la intervención encontramos diferencias estadísticamente significativas (p<0,01) en todos los ítems de calidad de vida en los pacientes incluidos en el grupo experimental, exceptuando el ítem "dolor corporal" (p>0,05). Sin embargo no hemos encontrado relación entre la edad y la mejora de la calidad de vida. Conclusiones: La utilización sistemática y controlada del "Programa de entrenamiento en la realización de las actividades de la vida diaria" mejora todos los niveles de CVRS de los pacientes oncológicos por lo que después de estos resultados nuestro último objetivo será la implementación de este programa y su utilización en nuestra práctica clínica diaria.

Biografía del autor/a

  • María Isabel Rihuete Galve, Departamento de Enfermería y Fisioterapia, Universidad de Salamanca. Salamanca, España

    Enfermera, Psicólogo. Doctora por la Universidad de Salamanca desde 2011. Jefe de Unidad de Enfermería  del Servicio de Oncología del Hospital Universitario de Salamanca,  profesor de Psicología social  de la Escuela Universitaria de Enfermería y Fisioterapia de Salamanca y profesor del Máster de Tratamiento de soporte y Cuidados paliativos al enfermo oncológico de la Universidad de Salamanca. Investigador del instituto fitosanitario de investigación médica (IBSAL).

  • Eduardo José Fernández Rodríguez, Servicio de Oncología Médica, Complejo Asistencial Universitario de Salamanca. Salamanca, España

    Terapeuta Ocupacional. Doctor por la Universidad de Salamanca desde 2014. Posgrado en tratamiento de soporte y cuidados paliativos en el enfermo oncológico. Experto en metodología de la investigación en ciencias de la salud. Terapeuta ocupacional en la Asociación Española Contra el Cáncer (AECC), Complejo Hospitalario Universitario de Salamanca. Profesor del Departamento de Enfermería y Fisioterapia del Área de Fisioterapia de la Universidad de Salamanca.

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Publicado

17-05-2018

Número

Sección

Originales

Cómo citar

1.
Influencia de un programa de educación al esfuerzo en la mejora de la calidad de vida de los pacientes oncológicos con astenia. Index Enferm [Internet]. 17 de mayo de 2018 [citado 3 de abril de 2026];27(1-2):8-12. Disponible en: https://staging.ciberindex.com/index.php/ie/article/view/e11448