¿Qué barreras perciben estudiantes y académicos de enfermería para aplicar los resultados de investigación en la práctica clínica?

Resumen

El estudio presenta una pregunta de investigación bien definida y un diseño transversal apropiado para su objetivo. La escala utilizada (The Barriers) está validada, lo que garantiza fiabilidad en la medición. La muestra de estudiantes es representativa. No obstante, la selección no aleatoria de los docentes introduce un sesgo de selección, afectando potencialmente la validez interna [Fragmento de texto].