Adelantándonos a la pandemia COVID-19: innovación en la formación de enfermería a través de tecnología digital

Autores/as

  • Claudia Pérez Acuña Facultad de Medicina, Clínica Alemana Universidad del Desarrollo (Santiago, Chile)
  • Jorge Contreras Gutiérrez Facultad de Medicina, Clínica Alemana Universidad del Desarrollo (Santiago, Chile)
  • Marcelo Lizana Ovalle Facultad de Medicina, Clínica Alemana Universidad del Desarrollo (Santiago, Chile)
  • Katherine Marín Donato Facultad de Medicina, Clínica Alemana Universidad del Desarrollo (Santiago, Chile)

Palabras clave:

s:10:"enfermería";, s:10:"innovación";, s:17:"pandemia COVID-19";, s:18:"tecnología digital";

Resumen

Actualmente se está experimentando un gran desafío producto de la pandemia SARS-CoV-2. La educación superior no está excluida de esta situación que exige transitar de la modalidad de educación presencial a otra sustentada en tecnología. Objetivo: proponer un marco metodológico para la implementación de las tecnologías digitales en un programa de formación de enfermería. La metodología se planteó en 4 etapas: diagnóstico, formación de los profesores e implementación de tecnología digital (TD), selección de cursos y proyectos, y monitoreo de la implementación de TD. Entre los resultados destacan la formación entregada a los profesores, la implementación de 9 cursos en modalidad b-learning y 4 proyectos con TD. Conclusión: Esto ha contribuido al desarrollo de competencias en profesores y estudiantes que permitieron enfrentar con una mejor preparación la pandemia por COVID-19 el año 2020

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Publicado

11-11-2021

Número

Sección

Artículo especial

Cómo citar

1.
Adelantándonos a la pandemia COVID-19: innovación en la formación de enfermería a través de tecnología digital. Enferm Docente [Internet]. 11 de noviembre de 2021 [citado 3 de abril de 2026];(114):46-53. Disponible en: https://staging.ciberindex.com/index.php/ed/article/view/11446ed