LinkedIn como herramienta estratégica en la búsqueda de empleo y desarrollo profesional en Enfermería
Objetivo principal: Las redes sociales han transformado las dinámicas por las que los profesionales del ámbito sanitario acceden al mercado laboral y gestionan sus oportunidades de empleo. Este artículo analiza el potencial de LinkedIn (LI), que en 2025 cumple 13 años en España, como herramienta de empleabilidad para el estudiantado de Enfermería de la Comunitat Valenciana. Metodología: Se presenta una guía práctica para estudiantes recién egresados, que incluye recomendaciones para optimizar el perfil en LinkedIn, gestionar una red estratégica y usar la plataforma en la búsqueda activa de empleo. Estas pautas se basan en bibliografía científica y experiencia propia. El trabajo también ofrece ejemplos concretos de empresas y perfiles relevantes en la Enfermería de la Comunitat Valenciana. Resultados principales: Los resultados sugieren que una presencia digital profesional bien gestionada puede ser una ventaja competitiva en el mercado laboral actual. Conclusión principal: LinkedIn es una herramienta poderosa para el desarrollo profesional en Enfermería, al proporcionar visibilidad, redes especializadas y acceso al mercado.
Derechos de autor 2026 Tesela, Liderazgo y Gestión
Conocimientos, actitudes y actividad investigadora en cuidados en directivos y cargos intermedios de enfermería
Objetivo principal: Analizar el estado de conocimiento sobre investigación en cuidados en directivos y cargos intermedios de la Dirección de Enfermería de nuestro centro mediante un cuestionario previamente validado. Metodología: Estudio descriptivo transversal por medio de un cuestionario validado en formato online. Muestreo por bola de nieve sobre una población total de 60 personas. El cuestionario valora conocimientos (10 ítems), actitudes (19 ítems), y actividad investigadora (9 ítems). Resultados principales: Con un nivel de confianza del 95% y un margen de error del 10%, se necesitaban 38 cuestionarios para obtener significación estadística, obteniéndose 41 respuestas. El 86.2% de los participantes fueron mujeres y el 13.2% hombres. Respecto a la experiencia profesional, el grupo más grande de participantes (50%), tenía entre 20 y 30 años. El 58.6 tenía sólo titulación de grado, mientras que el 41,4 % tenía títulos de posgrado y un 10,3% poseía el grado de doctor (PhD). El análisis factorial ofreció unos resultados adecuados. De las tres dimensiones de estudio, en la de conocimientos el score medio fue de 2.78, siendo la pregunta con menor puntuación “Análisis de datos cualitativos”, con 2.00 puntos y la más valorada “informática” y “lectura de artículos”, ambas con 2.90. En la de actitudes la puntuación media fue de 2.46, siendo las respuestas de corte “positivo” valoradas en general con 3.77 puntos (la máxima “Valoro cuando alguna compañera realiza actividades de investigación” con 4.59) y las “negativas” con 1.73 puntos (siendo la menor “La investigación es solo relevante para la educación y no para la práctica enfermera”. La dimensión “actividad investigadora” obtuvo una puntuación media de 2.45 puntos (la más valorada “Frecuencia de uso de resultados de investigación para elaborar protocolos”, con 3.39 puntos. Conclusión principal: Todas las dimensiones tienen puntuaciones bajas, siendo la más valorada la opción de “Valoro cuando alguna compañera realiza actividades de investigación”. Los resultados parecen mostrar un nivel medio-bajo en las dimensiones analizadas, lo que nos indica la existencia de cierto nivel en investigación en cuidados, con un margen de mejora importante, y también ilusionante. Pretendemos seguir esta línea para llegar a un adecuado conocimiento de la situación real de la investigación en nuestra área, fomentar la cultura investigadora y desarrollar las áreas de mejora.
Proyecto DANA Valencia 2024: Gestión enfermera y solidaridad en acción
Objetivo: Garantizar una respuesta enfermera eficiente, coordinada y adaptada a las necesidades inmediatas y sostenidas de la población ante la emergencia ocasionada por la DANA en Valencia, como ejemplo de actuación estructurada a nivel nacional. Metodología: Se habilitó un centro logístico con apoyo de MAPFRE y se implementó un software de gestión. Se creó una web informativa y se centralizó la distribución de 340.000 materiales sociosanitarios en 18 localidades, priorizando colectivos vulnerables. Se colaboró con más de 100 entidades. Resultados: Participaron más de 100 voluntarios, se gestionaron 150.000 € y se distribuyeron 300 deshumidificadores. Se elaboró una infografía sobre donaciones responsables, que superó las 100.000 visualizaciones en redes. Conclusión: El proyecto fue un modelo replicable de liderazgo enfermero en emergencias, basado en gestión estratégica, logística, tecnología e intervención comunitaria, mediante trabajo en red para recuperar el bienestar desde un enfoque solidario y sostenible.
Mandos intermedios. Percepción del liderazgo
Objetivo principal: Analizar percepción de mandos intermedios sobre dimensiones del liderazgo e identificar las competencias más importantes Metodología: Estudio cuantitativo, transversal, observacional y descriptivo mediante formulario telemático (datos profesionales y formativos, Test Valoración Competencias del Liderazgo y Modelo de Evaluación por Ejes: Clima y Desempeño Organizacional de los mandos intermedios. Resultados principales: Valoración de competencias de liderazgo 152,05 (destacando Ética Profesional y Formación de Equipos y Uso de sistemas apropiados y Planificación como las más bajas) y Evaluación de Clima y Desempeño Organizacional 144,82 (destaca Relación con jefe), ambos con diferencias estadísticamente significativas según antigüedad. Conclusión principal: La organización jerárquica influye positivamente en la importancia relativa de las diferentes competencias. Desarrollo de mayores competencias para gestión de mandos intermedios con más años de experiencia en el cargo. Necesario programa formativo para potenciación de competencias profesionales gestión Enfermería, y de aplicación para la selección de personal en puestos de responsabilidad.
La Asociación Nacional de directivos de Enfermería (ANDE) hará girar sus próximas jornadas anuales en Palma de Mallorca los 11, 12 y 13 de marzo sobre las nuevas tecnologías, su influencia en los cuidados y en la gestión. Con el lema “Humanismo tecnológico. Gestionando la nueva era de los cuidados”, se pretende integrar lo que suponen los avances tecnológicos con el reto de impedir la deshumanización que teóricamente lleva asociada a la imparable tecnificación de la asistencia sanitaria [Fragmento de texto].
Emociones y burnout de las enfermeras de urgencias durante la pandemia SARS-CoV 2
Introducción: La crisis sanitaria provocada por la pandemia SARS-CoV 2, generó un aumento de las intervenciones en los servicios de Urgencias, lo que ha supuesto una mayor carga tanto física como emocional para el profesional de Enfermería. Objetivo: Conocer el estado anímico del profesional de Enfermería de Urgencias durante la pandemia del SARS-CoV 2 y su tendencia al Síndrome de Burnout. Método: Estudio cuantitativo de tipo transversal. Se utilizó una encuesta dirigida al colectivo enfermero de Guipúzcoa (España), entre el 1 y el 11 de junio de 2020, en la que se consideró estudiar dos grupos de variables cualitativas, el de las emociones y el de los síntomas del Síndrome de Burnout, y la variable SARS-CoV 2. Para analizar la asociación de las variables se utilizó el método de Chi cuadrado. Resultados: 1) tensión, inquietud y miedo aparecen en más de la mitad del colectivo estudiado; 2) más de la mitad de los encuestados presentaron cansancio al final de la jornada laboral, y una cuarta parte, cansancio al iniciar el día; 3) la impotencia está asociada al cansancio al final de la jornada y/o cuando se levanta por las mañanas, y el nerviosismo y la tristeza con el pensamiento de que el trabajo le está endureciendo; 4) los profesionales que habían pasado el SARS-CoV 2 creían que les había afectado en el trato con los pacientes. Conclusiones: El personal de Enfermería no estaba preparado para afrontar emocionalmente las consecuencias de la pandemia. Por lo que hay que poner énfasis en un rediseño del modelo de formación para proteger la Salud Mental de este colectivo.
Derechos de autor 2025 Tesela, Liderazgo y Gestión
Mobbing laboral en personal directivo de hospitales en Nuevo León, México: un enfoque mixto
Objetivo: Investigar el fenómeno del mobbing laboral en el personal directivo de hospitales en Nuevo León, México, explorando tanto sus manifestaciones cuantitativas como cualitativas. Metodología: Se empleó un diseño de investigación de enfoque mixto, utilizando el "Leymann Inventory of Psychological Terror" (LIPT) para la fase cuantitativa y un formulario electrónico de preguntas abiertas para la fase cualitativa. La muestra consistió en 63 participantes, incluyendo jefes de enfermería, jefes de áreas médicas y jefes de áreas administrativas, quienes completaron los instrumentos de recolección de datos. Resultados principales: Los resultados revelaron una alta prevalencia de acoso laboral entre los participantes, siendo la exclusión la dimensión más frecuente. Además, se identificaron temas significativos en las respuestas cualitativas, como la falta de apoyo y la percepción de aislamiento. Conclusión: El estudio subraya la importancia de abordar el mobbing laboral como un problema serio y prevalente, promoviendo una cultura organizacional de respeto y colaboración. Es esencial implementar políticas y programas efectivos de prevención y respuesta al acoso laboral para crear entornos laborales saludables y seguros.
Jahir Francisco Rolando Villarreal de la Cruz
Influencia Enfermera en la toma de decisiones en las políticas públicas
Objetivo principal: Analizar de qué manera han influido e influyen las enfermeras en la toma de decisiones en las políticas públicas llevadas a cabo en los últimos 40 años. Metodología: Se realizó una Revisión Sistemática, siguiendo las directrices de declaración PRISMA 2020 y utilizamos la herramienta Review Manger 5.4 (RevMan) para validez interna y diseño de gráficos. Resultados principales: Se consideraron 21 artículos, con los siguientes resultados: Importancia de enfermería en valorar la situación actual y necesidades de la población a nivel sanitario, la importancia del liderazgo enfermero, las necesidades de las enfermeras y cómo intervenir en los sistemas políticos. Conclusión principal: A nivel global, la influencia de la profesión enfermera en la toma de decisiones políticas sigue siendo limitada. Su participación no se presenta como significativa ni generalizada, y el impacto político que ejerce resulta escaso, salvo en contextos específicos. Esta realidad posiciona la influencia enfermera más como una aspiración futura que como una condición consolidada en el presente.
Monitorización de la carga asistencial de enfermería en unidades de hospitalización médica basado en acelerometría
Introducción: Evaluar la carga asistencial de enfermería es clave para una adecuada dotación de personal en unidades de hospitalización. Objetivo: Analizar la utilidad del acelerómetro como método para monitorizar la carga asistencial en enfermeras de unidades de hospitalización médica. Método: Estudio observacional prospectivo realizado en dos hospitales, en el que las enfermeras registraron la distancia recorrida durante 1.331 turnos, usando un podómetro calibrado individualmente, y valoraron la carga asistencial percibida. Resultados: Se observó que en turnos percibidos como “alta” carga asistencial, la distancia recorrida fue significativamente mayor. Existieron diferencias estadísticamente significativas en la distancia recorrida según el hospital y el tipo de turno, reflejando particularidades organizativas. Conclusiones: La monitorización de la carga asistencial mediante acelerometría permite identificar objetivamente los turnos de mayor demanda en enfermería, siendo un método útil para ajustar recursos humanos, aunque limitado para captar tareas no asociadas al desplazamiento físico y dependiente del contexto de cada unidad.
s:43:"Administración de la atención de enfermería";
s:45:"Investigación en administración de enfermería";
Estrés laboral en el personal de enfermería del área quirúrgica del Hospital Universitario de Ourense
Introducción: En el área quirúrgica, el estrés puede intensificarse debido a factores como la presión asistencial, la carga emocional y la exposición a situaciones críticas, lo cual afecta negativamente tanto al profesional como a la seguridad del paciente. Objetivo: Analizar el nivel de estrés laboral que presenta el personal de enfermería del área quirúrgica, así como los agentes estresores que lo favorecen. Metodología: Estudio observacional, descriptivo y transversal. Muestreo no probabilístico de conveniencia. Tras la solicitud del consentimiento informado, la participación consistió en la cumplimentación de un cuestionario socio-demográfico, el “Nursing Stress Scale” y la versión reducida del “Athens Insomnia Scale”, que evalúa distintos problemas relacionados con el sueño. Resultados: Completaron el estudio 61 enfermeros del área quirúrgica del Hospital Universitario de Ourense. La media de puntuación de la escala Nursing Stress Scale fue de 36,39 puntos. Presentaron mayor puntuación el personal eventual, los profesionales de menor edad, con menor experiencia profesional y menos experiencia en el servicio quirúrgico. La correlación entre las puntuaciones de ambos cuestionarios fue estadísticamente significativa (Nursing Stress Scale” y “Athens Insomnia Scale. Conclusión principal: El personal de enfermería presentó una prevalencia de nivel bajo-moderado de estrés laboral. La carga de trabajo, así como la preparación insuficiente, la falta de apoyo por parte del equipo o de la institución y los problemas relacionados con el sueño, podrían provocar una mala calidad asistencial.
La gestión de enfermería y la división médica como dirección asistencial, por Diego Ayuso Murillo (coordinador)
El libro presentado constituye una segunda edición de la obra publicada inicialmente en el 2007. En palabras del autor, esta entrega ha alcanzado la “mayoría de edad”. Sirva como metáfora del arraigo de la gestión enfermera y de su indiscutible aportación al Sistema Nacional de Salud, reflejada en la presencia de enfermeras en los primeros niveles de dirección y toma de decisiones [Fragmento de texto].
Programa de coaching para tutores clínicos en enfermería: un estudio intervención
Objetivo: Evaluar la factibilidad del programa de coaching para mejorar la percepción de las enfermeras en la tutorización práctica de los alumnos de Grado en Enfermería en el contexto clínico. Metodología: Se trata de un ensayo exploratorio (NCT05335759), dentro de un proyecto más amplio enmarcado en el MRC (Medical Research Council) para el desarrollo y evaluación de intervenciones complejas. Se desarrolló en una unidad médico-quirúrgica de un hospital universitario terciario, con participación voluntaria de todas las enfermeras tutoras (n=15). La intervención consistió en un programa de coaching impartido por un experto externo (3 sesiones de 2 horas). Se utilizó el marco RE-AIM para evaluar su factibilidad y se aplicó el cuestionario IMSOC (Implicación, Motivación, Satisfacción, Obstáculos, Compromiso) antes (T0) y un mes después (T1). Se utilizó análisis estadístico descriptivo e inferencial. Se contó con la aprobación del Comité ético del centro: Cód.:2022.044. Resultados: El 100% de las enfermeras participaron, todas mujeres, con 73,3% con ≥20 años de experiencia. Se observaron mejoras significativas en Implicación (p=0,01) y Motivación (p=0,01) en T1. Además, se identificó una correlación inversa entre años de experiencia y satisfacción (r=-0,60; p=0,01). Conclusión: Este estudio sugiere que el programa de coaching es efectivo para mejorar la implicación y motivación de las enfermeras en la tutorización clínica de los estudiantes de grado. Se recomienda considerar los años de experiencia en la implementación a mayor escala.
Rol de Enfermería en la promoción de la salud: más que educación para la salud
La promoción de la salud permite a individuos y comunidades reforzar sus capacidades y habilidades para gestionar los determinantes sociales de la salud, transformar sus condiciones de vida y generar un impacto positivo en la salud pública e individual. La promoción de la salud tiene una naturaleza procesual y se desarrolla a través de tres acciones interrelacionadas que se potencian mutuamente: la educación para la salud, la abogacía y movilización social. Tradicionalmente se ha asociado el rol de la enfermera en la promoción de la salud con la educación sanitaria; sin embargo, el rol es mucho más completo. Este documento presenta una reflexión sobre el rol de enfermería en la educación para la salud, la abogacía y la movilización social para lograr que la promoción de la salud sea efectiva y cumpla con su propósito de empoderamiento y transformación social.
Alfabetización en salud de la población menorquina, un pilar para la atención centrada en el paciente
Introducción: La alfabetización en salud de la población está estrechamente vinculada al nivel de alfabetización general de la población, y este se refleja en la calidad de vida, la toma de decisiones y uso de recursos sanitarios por parte de los usuarios del sistema de salud. Por ello es esencial orientar servicios de salud en armonía con dichas necesidades y características. El objetivo es conocer el nivel de alfabetización en salud de la población menorquina, con ello mejorar la comunicación entre profesionales sanitarios y usuarios, y orientar estrategias educativas en salud para la población, en función de los resultados obtenidos. Metodología: Se plantea un estudio descriptivo para la población de Menorca de edad superior a 40 años a través del cuestionario de alfabetización en salud HLS-EU-Q16 en versión traducida al español y validada. Se recluta la muestra necesaria de forma aleatorizada y ciega desde la agenda de demanda de enfermeras en Atención Primaria por un período de ocho meses. Se tratan los datos a través de un análisis multivariado y por subgrupos de edad. Resultados: Se obtienen 393 respuestas, que revelan una brecha salarial a favor del género masculino y una brecha digital a partir de los 70 años. Se halla casi un 50 % de la población con un nivel problemático o inadecuado de alfabetización en salud, donde se debe dirigir las estrategias de mejora. Se identifican 7 ítems del cuestionario HLS-EU-Q16 en los que la población menorquina presenta un mayor conocimiento, superando el 90 % en la valoración y, por el contrario, otros 7 ítems con una valoración entre el 55 -82 % donde se debe hacer mayor educación para mejorar el nivel de alfabetización en salud. Discusión: Se encuentra una similitud en los resultados obtenidos con el estudio relacionado por el Consorcio Europeo y fuentes estadísticas gubernamentales. Por otro lado, la población más joven y con estudios superiores presenta mayor dificultad en comprender y utilizar la información para la toma de decisiones, entender los medios de comunicación en términos de salud e informarse en relación con la salud mental. Es interesante considerar las deficiencias en alfabetización en salud y el perfil poblacional para ajustar y mejorar el alcance de las estrategias y servicios de salud.
Competencias de la enfermera gestora de primera línea: un viaje de desarrollo profesional a través de la realidad virtual
Objetivo principal: Evaluar el nivel de competencia de las enfermeras gestoras utilizando gafas de realidad virtual y proponer un plan de desarrollo profesional. Metodología: Estudio transversal, de intervención en un hospital universitario especializado. Se evaluaron las competencias de las enfermeras gestoras con al menos un año de experiencia mediante realidad virtual, siguiendo directrices STROBE. Resultados principales: Las puntuaciones más altas fueron asignadas a las competencias de “toma de decisiones,” “gestión de recursos humanos y liderazgo” y “orientación a resultados” (mediana=7), mientras que “pensamiento analítico” obtuvo una mediana de 4 puntos. Se observó una correlación positiva, aunque débil, entre la competencia de “organización y planificación” y la experiencia profesional. Conclusión principal: El estudio mostró que los gestores de enfermería destacan en habilidades blandas y orientación a la acción. Destacó el pensamiento analítico, propuso estrategias de mejora y resaltó la importancia del pensamiento crítico. Los hallazgos ofrecen una base valiosa para el desarrollo de programas formativos e innovadoras en la evaluación de competencias a través de la realidad virtual.
Adaptación cuantitativa del cuestionario sobre la actitud y motivación de enfermería hacia la investigación: una aproximación interpretativa
La adaptación cuantitativa del instrumento para evaluar la actitud y motivación de enfermería hacia la investigación es clave porque permite transformar percepciones subjetivas en datos medibles y comparables. Objetivo: Realizar una adaptación de las respuestas cualitativas a respuestas cuantitativas del cuestionario del cuestionario sobre motivación y actitudes de enfermería hacia la investigación. Metodología: Se utilizó el instrumento para evaluar la actitud y motivación de enfermería hacia la investigación de Cepeda y cols (2009). El cuestionario se envió a 2.200 profesionales de enfermería de distintas unidades del Hospital Universitario Son Espases (HUSE) y fue contestado por 129 profesionales en abril de 2021. Primero se recogieron las respuestas cualitativas que fueron transferidas automáticamente a una hoja de datos de Microsoft Excel y a posteriori, se transcribieron las respuestas cuantitativas. Las respuestas cualitativas de los diferentes ítems eran: totalmente de acuerdo, de acuerdo, ni de acuerdo ni en desacuerdo, en desacuerdo, totalmente en desacuerdo y no sabe/no contesta; se transcribieron de forma cuantitativa en versión positiva como 5, 4, 3, 2, 1, 0 respectivamente. Y para una versión negativa de los ítems fueron invertidas en la versión numérica. Conclusión: La adaptación del cuestionario de evaluación de la motivación y actitudes de enfermería hacia la investigación constituye una aproximación útil de medir de forma cuantitativa los cinco bloques del cuestionario.
Diseño e implantación de un cuadro de mandos para el seguimiento y evaluación del programa Centros Comprometidos con la Excelencia en Cuidados
Introducción: El uso de tecnologías como big data e inteligencia artificial ha impulsado herramientas de gestión como los cuadros de mandos en el ámbito sanitario. Estas permiten visualizar indicadores clave y apoyar la toma de decisiones. En este contexto, se desarrolló un cuadro de mandos para evaluar el programa Centros Comprometidos con la Excelencia en Cuidados® (BPSO®) en el Hospital La Fe. Metodología: Se diseñó una herramienta digital en la plataforma MIZAR, con acceso en tiempo real a datos clínicos anonimizados y codificación conforme a BPSO®. Las variables fueron extraídas de los sistemas hospitalarios y validadas por expertos. Resultados principales: El sistema facilitó la toma de decisiones, optimizó recursos, mejoró la gestión y la seguridad del paciente. También permitió automatizar auditorías y evaluar indicadores de calidad asistencial. Conclusión principal: El cuadro de mandos se consolidó como una herramienta clave para la mejora continua del programa BPSO®, reforzando la eficiencia y calidad del cuidado.
s:34:"Gestión de la información en salud";
Análisis de opinión respecto de la desafección profesional y cambio de paradigma en la actitud asistencial de las Enfermeras, en general, versus la sociedad actual
La enfermería atraviesa hoy un momento clave, marcado por los retos y transformaciones de la sociedad actual. Este manuscrito es una reflexión personal basada en la experiencia profesional en distintos ámbitos de la enfermería. Su objetivo es ofrecer una opinión argumentada que invite a tomar conciencia sobre la urgente necesidad de adoptar una mirada crítica y promover cambios estructurales dentro de la profesión. Objetivo: Ofrecer opiniones basadas en la experiencia y generar conciencia. Métodos: Experiencia laboral y trabajo en grupos focales. Conclusiones: La sociedad actual y sus desafíos tienen una influencia muy directa en la profesión enfermera.
s:35:"Enfermería actual y sus necesidades";
s:43:"Acciones urgentes en la profesión enfermera";
El Refuerzo para el Cambio en los colegios provinciales de enfermería: Documento conceptual con las ideas fuerza y las líneas de acción para la generación de transformación
El documento aborda la necesidad de un cambio en los colegios profesionales de enfermería en España, con el objetivo de adaptar estas instituciones a las demandas del siglo XXI. El grupo Red de Enfermeras del Cambio propone un plan de acción para renovar el liderazgo y la representación profesional. Se destaca la importancia de la visibilidad y el reconocimiento social de la profesión enfermera, así como la necesidad de estructuras colegiales más democráticas, transparentes y orientadas al bienestar social. Además, se sugieren líneas de trabajo prioritarias como la mejora de la relación con universidades, la transparencia, la participación activa de los colegiados, y la promoción de un liderazgo compartido.
Liderazgo enfermero en la gestión de un hotel medicalizado en contexto de pandemia
Durante la pandemia por Covid-19, las enfermeras gestoras han experimentado desafíos sin precedentes, siendo una pieza clave en la puesta en marcha y gestión de los recursos asistenciales en los Hoteles Medicalizados. Objetivo principal: Describir la puesta en marcha de un Hotel Medicalizado durante la pandemia Covid-19, y las características de los pacientes. Metodología: Estudio descriptivo transversal, Hotel Medicalizado vincula-do al Hospital General Universitario Gregorio Marañón. Resultados principales: Se diseñaron y establecieron circuitos para minimizar el riesgo de contagio de los profesionales y garantizar la calidad de los cuidados. A fecha 31 de enero de 2021 fueron atendidos 1588 pacientes, 52,6% varones y la edad media 45,54 años. El 44,5% fueron derivados del Hospital, 23,1% de Atención Primaria y 8,9% de salud pública. Conclusión principal: Los sistemas sanitarios están viviendo cambios trascendentes, que suponen una mejora de la organización y optimización de los recursos, y las enfermeras gestoras están preparadas para liderar el cambio.
10 formas de descargar el PDF de un artículo sin convertirte en un pirata
El artículo científico es la vía por excelencia de transmisión del conocimiento, especialmente en las ciencias de la salud, donde mantenerse al día es vital para la práctica clínica y la investigación. Aunque la mayoría de las comunidades autónomas cuentan con excelentes bibliotecas sanitarias virtuales, no siempre las colecciones pueden cubrir satisfactoriamente las diferentes áreas de conocimiento. El servicio de obtención de documentos (SOD) proporciona a los usuarios los documentos no accesibles electrónicamente, pero también es función de la biblioteca formar a los usuarios para que sean autónomos en el uso de catálogo y en otros recursos de acceso abierto, sin incurrir en descargas ilegales [Fragmento de texto].
En un mundo cada vez más consciente de la necesidad de preservar los recursos, la sostenibilidad se posiciona como un eje central en todas las áreas de la sociedad, incluyendo el ámbito de la salud. Es, por tanto, imprescindible para los gestores de enfermería la reflexión y la toma de decisiones en torno a la sostenibilidad, un desafío que nos interpela como profesionales sanitarios, y una prioridad que como líderes debemos asumir para construir equipos de salud más resilientes, responsables y alineados con las necesidades de nuestro tiempo [Fragmento de texto].
La sociedad española ha cambiado, la población envejece progresivamente, la esperanza de vida crece, y con ello las enfermedades crónicas y las comorbilidades. La percepción sobre el estado de salud es buena y existe protección de la salud para todos los residentes en el país. Estos cambios se están dando a nivel mundial y las necesidades de salud de las personas requieren nuevas formas de prestar atención [Fragmento de texto].
Derechos de autor 2024 Tesela, Liderazgo y Gestión
La voz del paciente y del cuidador: una herramienta para comprender la atención sanitaria
Objetivos: Analizar la experiencia aportada por los/as pacientes y cuidadores/as formales e informales de una organización sanitaria de Bizkaia, utilizando una batería metodológica basada en el análisis cualitativo del contexto, el estudio del recorrido del paciente y del cuidador/a y un score de conformidad con los servicios sanitarios. Material y método: Estudio de diseño mixto, realizado entre 2022 y 2023 en un hospital monográfico de Bizkaia (País Vasco, España). A partir de las aportaciones recibidas en 10 entrevistas semiestructuradas con pacientes y enfermeras se realizó un análisis de contexto y se elaboró un mapa del recorrido para cada rol. Se completó con un cuestionario basado el indicador Net Promoter Score dirigido a pacientes y cuidadores/as informales. Resultados: Existe una importante carga emocional en el proceso de atención a los/as pacientes con enfermedad crónicas y/o graves. La dificultad para mantener relaciones interpersonales, la preocupación por la resolución de conflictos emocionales y el miedo al dolor (físico o mental) se esgrimen como algunas de las principales preocupaciones de los/as pacientes hospitalizados/as, que refieren un alto grado de conformidad con la atención recibida. Conclusiones: La evaluación de la experiencia del paso por el sistema sanitario debe considerarse a varios niveles, contemplando a pacientes, familiares y profesionales sanitarios. El uso de una batería de herramientas de medición y análisis de experiencia para cada perfil implicado no es complejo y resulta asumible para cualquier organización y servicio, por lo que no debe escatimarse esta importante fuente de información para la reflexión.
s:43:"acceso y evaluación de la atención de salud";
s:46:"Indicadores de calidad de la atención de salud";
Percepción del personal de enfermería sobre el cuidado de personas con delirium
Objetivo principal: Identificar la percepción del equipo de enfermería en el manejo y cuidados de pacientes con delirium. Metodología: Estudio descriptivo transversal. Se midieron los sentimientos a través de un cuestionario de elaboración propia validado por expertos. Se realizó un análisis descriptivo de la muestra y de las variables dependientes en función de categoría profesional, unidad de trabajo y años de experiencia y un análisis bivariante no paramétrico. Resultados principales: Los sentimientos que frecuentemente identifica el personal de enfermería durante la atención a pacientes con delirium son: frustración y sobrecarga; sintiendo ocasionalmente: crispación, desamparo, ansiedad, inseguridad y verse sin recursos. Las TMSCAEs refirieron haber sentido con mayor frecuencia que las enfermeras: frustración, crispación, desamparo, ansiedad e inseguridad. Conclusión principal: El personal de enfermería experimenta actitudes negativas en la atención de los pacientes con delirium, es importante explorar estas emociones para establecer estrategias específicas para mejorar el aprendizaje y la experiencia en el cuidado.
Identificación del modelo de liderazgo establecido en un Centro de Especialidades
Objetivo principal: Identificar el modelo de liderazgo que perciben las enfermeras y TCAEs, en el Centro Integral de Diagnóstico y Tratamiento Francisco Díaz. Metodología: Estudio observacional, descriptivo y transversal, que identifica tipos de liderazgo transformacional, transaccional y laissez faire de la Dirección de Enfermería mediante el uso del Multifactor Leadership Questionnaire (MLQ-5X). Resultados principales: El tipo de liderazgo predominante identificado ha sido el transformacional. Conclusión principal: La confianza y seguridad que ofrecen las decisiones tomadas por la dirección, influyen de forma positiva sobre el equipo de enfermería a su cargo. Favoreciendo la existencia de un respeto mutuo entre profesionales de enfermería, TCAEs y dirección y una visión optimista sobre el futuro del centro.
El rol transformador de las enfermeras en el marco de One Health
Objetivo. Destacar la importancia del enfoque One Health y el papel crucial de las enfermeras, no solo en la atención directa a pacientes, sino también en la implementación de políticas y prácticas que promuevan una salud integrada y sostenible. Se busca proporcionar una visión comprensiva de cómo las enfermeras pueden liderar iniciativas que abarquen la salud humana, animal y ambiental, demostrando a través de ejemplos y análisis cómo esta integración puede transformar la práctica clínica y la salud pública, mejorando los resultados de salud y promoviendo un futuro más sostenible. Conclusión principal: Las enfermeras, están posicionadas de manera única para liderar las disparidades en la atención sanitaria y salud pública, buscando mejorar el bienestar global. El compromiso con el enfoque One Health transforma la práctica de las enfermeras, extendiendo su alcance más allá de la atención individual hacia un impacto más significativo en la salud pública global. Al asumir roles de liderazgo en gestión, formación, política y colaboración interdisciplinaria, las enfermeras no solo pueden mejorar los resultados de salud sino también promover un mundo más saludable y sostenible.
Propuesta de un índice de cuantificación de cargas de trabajo en unidades-centrales de esterilización
Objetivos. El objetivo de este manuscrito es desarrollar un método de cuantificar la carga de trabajo, en un entorno dónde no se presta asistencia directa a los pacientes, como es el de las unidades-centrales de esterilización. Metodología. Se realizó un estudio de tipo observacional, descriptivo y transversal, recopilando los datos del año 2023. Se recopilaron actividades del equipo de enfermería, turnos de trabajo efectivos y se calculó el índice de carga de trabajo como cociente entre ambos parámetros. Resultados. Las actividades de enfermería han variado mes a mes desde 1.111 en el período de menor actividad hasta 1.630 en el mes de máxima ocupación. Los turnos han oscilado desde 173 a 251 y el índice calculado ha variado desde un mínimo de 5,66 hasta 8,41. Conclusión. Se presenta en este trabajo una propuesta relativamente sencilla para medir las cargas de trabajo en las unidades de esterilización en concreto, pero de posible utilidad también en otro tipo de servicios.
s:35:"Centro de material y esterilización";
Evaluación de tiempos de atención en pacientes frágiles en urgencias
Objetivo principal: Evaluar si la implementación de un Plan Normalizado de Trabajo (PNT) para la clasificación y asignación de un circuito asistencial prioritario ha mejorado la atención de los pacientes frágiles en urgencias y su impacto en los tiempos de atención del resto de los pacientes. Metodología: Estudio observacional descriptivo y retrospectivo realizado en el servicio de urgencias del Hospital de La Línea durante 2022-2023. Se utilizó un análisis DAFO y se formó un grupo multidisciplinario para desarrollar y aplicar el PNT. Resultados principales: En 2023, se observó una reducción significativa en los tiempos de atención para pacientes clasificados como prioridad P2 y P3 en comparación con 2022. La eficiencia global del servicio también mejoró, según el índice de eficiencia Martina. Conclusión principal: La implementación del PNT mejoró los tiempos de atención tanto para pacientes frágiles como para el resto de los pacientes, incrementando la eficiencia del servicio de urgencias.
Un año de implementación del proyecto NURSING RESEARCH CHALLENGE
Objetivo principal: Describir la implementación e impacto del proyecto Nursing Research Challenge a medio plazo en un hospital universitario de tercer nivel. Metodología: Estudio realizado entre 2023 (T0) y 2024 (T1). Utilizó el marco del Instituto Joanna Briggs para describir su implementación, el marco RE-AIM para evaluar su factibilidad y un cuestionario validado para medir el impacto en la capacidad investigadora de las enfermeras. Resultados principales: El 47% (400/850) de las enfermeras participaron en las actividades implementadas. Se registró un aumento significativo en dos de las dimensiones de la capacidad investigadora: el conocimiento aumentó en 0,20 y en 0,22 en el uso de los recursos. El nivel de satisfacción recibió una puntuación media de 4,6 sobre 5 puntos. Conclusión principal: Los resultados del estudio confirman que el proyecto NRC ha logrado con éxito el objetivo de promover la investigación enfermera en el hospital universitario.