Eficacia de un programa educativo basado en el empoderamiento en la percepción de la autoeficacia en pacientes con diabetes. Revista de Enfermagem Referência, [S. l.], n. 22, p. 33–42, 2019. Disponível em: https://staging.ciberindex.com/index.php/ref/article/view/422033p. Acesso em: 4 abr. 2026.