Aumento de la Empatía de la Percepción del Aprendizaje teóricopráctico sobre la Enfermedad de Párkinson a través de una intervención multimodal basada en el uso de simuladores de alta fidelidad física-psicológica y estrategias de B-Learning en estudiantes. Rev Paraninfo Digital [Internet]. 15 de diciembre de 2025 [citado 4 de abril de 2026];(42):e42011o. Disponible en: https://staging.ciberindex.com/index.php/pd/article/view/e42011o