«Aumento De La Empatía De La Percepción Del Aprendizaje teóricopráctico Sobre La Enfermedad De Párkinson a través De Una intervención Multimodal Basada En El Uso De Simuladores De Alta Fidelidad física-psicológica Y Estrategias De B-Learning En Estudiantes». Paraninfo Digital, no. 42 (diciembre 15, 2025): e42011o. Accedido abril 4, 2026. https://staging.ciberindex.com/index.php/pd/article/view/e42011o.