«Aumento de la Empatía de la Percepción del Aprendizaje teóricopráctico sobre la Enfermedad de Párkinson a través de una intervención multimodal basada en el uso de simuladores de alta fidelidad física-psicológica y estrategias de B-Learning en estudiantes» (2025) Paraninfo Digital, (42), p. e42011o. Disponible en: https://staging.ciberindex.com/index.php/pd/article/view/e42011o (Accedido: 4 abril 2026).