Aumento de la Empatía de la Percepción del Aprendizaje teóricopráctico sobre la Enfermedad de Párkinson a través de una intervención multimodal basada en el uso de simuladores de alta fidelidad física-psicológica y estrategias de B-Learning en estudiantes. Paraninfo Digital, [S. l.], n. 42, p. e42011o, 2025. Disponível em: https://staging.ciberindex.com/index.php/pd/article/view/e42011o. Acesso em: 4 abr. 2026.