“Estudiantes unidas por la equidad en salud”: Experiencia de Innovación docente para un aprendizaje transformador en Enfermería. Index de Enfermería, [S. l.], v. 34, n. 2, p. e15636, 2025. DOI: 10.58807/indexenferm20257485. Disponível em: https://staging.ciberindex.com/index.php/ie/article/view/e15636. Acesso em: 4 abr. 2026.