[1]
«Fundamentos metodológicos utilizados en el debriefing que fortalecen el logro de competencias en los estudiantes de enfermería», Cul Cuid, vol. 27, n.º 67, pp. 469–499, feb. 2024, Accedido: 4 de abril de 2026. [En línea]. Disponible en: https://staging.ciberindex.com/index.php/cc/article/view/67469499cc